学校介绍：
洛阳市旭升中学座落于洛阳市东花坛启明东路52号，是市教育局、公安局领导下的一所全日制封闭型、寄宿制公办初级中学，开设九年义务教育社会中学全部课程，学校设男生部和女生部（包括小学、初中、职高），占地14.5亩，教职工30人，其中高级教师6人，中级教师13人，学历全部达标。其中达到本科学历教师占教工总数的45%，学校拥有教学综合楼、学生餐厅、实验综合楼各一栋。学校师资力量雄厚，校园绿树成荫、花带环绕、环境优美、先后被评为“庭园化单位”、“市级先进单位”、“德育先进单位”、“省级文明单位”等。我校多年来立足于小班教学，分层次辅导，培优补差，面向每个学生全面提高教学质量，擅长做学生的思想转化工作，点燃学生心灵火花，激活闪光点，减少负效应，实现正迁移，建议自信，获取成功感，经过全体教工的辛勤教育，有的入了团，有的被评为市级三好学生，有的参了军、提了干，毕业后先后考取了高一级的各级各类学校，（包括洛阳师专五年制大专班），为社会做出了较大的贡献，受到社会和家长的高度赞誉。
学校特色：
1、每班配备三个班主任（女生班五个班主任），实行承包责任制，昼夜24小时值班，和学生同吃、同住、同活动，及时教育，及时辅导，使养成教育落到实处。
2、实行小班教学，能够摸清每个学生底子，针对各自不同的情况，查漏补缺，分层次教学，激发学习兴趣，形成良好的心理定势。
3、我校职高班开设有计算机专业，学制三年，其中一年半在我校授课，后一年半到深圳市育华学校授课，除考上大学外，可安排在深圳就业。也可在毕业后由我校介绍到澳大利亚昆士兰商业科技学院留学（昆士兰是澳第三大城市）。
4、实施封闭管理，给学生创造一个良好的育人氛围，不受外界任何干扰，全面接受正面教育，减少负效应。消除诸多不安全因素影响，能挤出充足时间开展早晚自习、辅导、课外活动、第二课堂等大量有益教育，同时能够培养独立生活、集体生活、艰苦生活的能力，不仅学生学会了真知，而且学会了做人。
招生对象：
1、家长忙于工作、忙于工作经商、无时间管理教育者。
2、学生学习困难、学校教育困难、家庭管理困难者。
四、洛阳市旭升中学地址：
洛阳东花坛启明东路52号，乘坐4路、7路、9路、10路、41路、56路、58路公交车到东花坛下车往东100米即到。
联系人：王绍伟 索玉峰 电话：51713.. 3828122
洛阳市工读学校是一所招收心理、行为偏常的中小学生的特殊学校，她创始于1980年，24年来，学校在市委、市政府的领导下，全校教工、干警团结拼搏，开拓创新，呕心沥血，辛勤耕耘，教育、挽救了1500余名失足青少年。他们中有的入党、入团，有的参军、提干，有的考上大学及各级各类学校，大部分参加了工作，成了社会主义的建设者，在本职岗位上作出积极贡献。因此，学校被社会承认、褒奖，荣获了市级先进单位、综合治理先进单位、家庭化单位、全国工读教育专业工作委员会常务理事单位等。
学校办学模式：食宿在校、全封闭、军事化、小班教学，除寒暑假外，星期六、日及小型假日，均实行奖假制，根据日常行为规范，实行量化考核，操行分达标，可准予回家休假制。用激励机制、约束机制，教育矫治问题少年。鞭策、督促其自律和他律，矫正不良行为，沿着正确的轨道健康成长。
学校管理模式：引入竞争机制，实行班级全方位承包机制，学校精心挑选责任心、事业心强、无私奉献的优秀教师任班主任，班主任聘任两个副主任，组成一个包班组。全员、全方位，昼夜24小时跟学生同生活、同学习、同活动，跟踪管理教育，及时教育，循序渐进教育，养成教育，实践教育，体验教育，塑造教育融入其中，效果良好，使学生稳定率达97%以上，改好率达98%以上，违法率在2%以下，教育、挽救了千余名问题少年，为洛阳市的长治久安作出了一定贡献。
学校占地面积14.5亩，建筑面积9800余平方米。教学设施齐全，校园四季常青，三季有花，硬化、美化、亮化，突出人文环境。
学校有一支爱岗敬业的师资队伍，他们挚爱学生，钻研业务，教育有方，为人师表，用心血和汗水塑造灵魂，用忠诚和辛劳培育新人。
学校本着三服务的原则，着力为社会服务；为普通中小学服务；为洛阳市综合治理、社会稳定服务。自加压力、负重奋进、拓宽功能。现在有小学班、女生班、初中班（一、二、三年级）、职高班，全方位为老百性服务。努力实践“三个代表”，力争早日跨入全国工读教育一流行列。
学校教学模式：
小学教学，面向每个学生，一切为了学生，为了一切学生，分层次教学，针对性教学，复式教学，并且低坡度、慢进度，查漏补缺，强化辅导，百问不厌，百教不烦，尽力去激发学生学习的兴趣，克服非智力因素造成的学习困难，培养学生成功的信，尝试成功的喜悦，形成良好的心理定势，变“我不学”为“我要学”，成为学习的主人。
学校的办学特色：狠抓德育教育，转化教育，强化法制纪律教育，实施养成教育，达到塑造灵魂的目的。全封闭军事化管理，严管挚爱中，以学生为本，以活动为载体，寓教育于活动之中，形式多样生动活泼，喜闻乐见，给学生一个良好育人环境，不受外界0任何干扰，减少反效应，消除诸多不安全不健康诱因，清心静欲，教授正面教育，固定强化了正效应，培养学生独立的生活能力，过艰苦生活能力，建立生存能力，不仅使学生学会了真知，而且学做了真人，由“浪子”成为“四有新人”。
招生对象：
（1）家庭管理困难、学校教育困难、学生学习困难
（2）家庭工作忙没时间管，社会没人管
（3）旷课逃学，打电子游戏上网痴迷，荒废学业的青少年
（4）各种心理行为偏常的问题少年
（5）年龄在11-16周岁的中小学男女学生，地域不限。
版权所有：洛阳市旭升中学
联系人：王绍伟 索玉峰 电话： 3828122